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《历史教学》第3期
作者:cersp    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2013-2-25

 

 

2013年3月上半月刊
《历史教学(中学版)》


众品课堂

对古代希腊城邦民主制度的几点看法

  ——从人教版高中历史必修一教材说起

    王大庆 秦冬梅  3

抓住核心问题 提高教学实效

  ——“雅典民主”一课的教学分析

    李长福 10

历史教科书的内容需要重新建构

  ——以《古代希腊民主政治》教材分析为例

    李代贵 13

 

教学研究

遴选核心史料,搭建有意义的学习支架

  ——以“改革开放”决策的出台为例

    何成刚 沈为慧 18

革命:从研究之变到教学之变的趋势、困惑与思考

  ——从2012年浙江高考文综卷第39题谈起

    徐金超 24

从教案到教学设计:中学历史备课的趋向探析

  ——以1992—2012年《历史教学》为中心

    鲁东海 30

挖掘教学立意应注意的几个问题

  ——以人教版《现代中国的对外关系》单元教学为例

    周 明 37

基于目标意识的有效教学策略

  ——以选修1《社会危机四伏和庆历新政》一课为例

    田国华 42

 

教学随笔

关于历史研究中一手史料的几点辨析

    朱伟明 47

高中历史课堂应鼓励学生自主发问

李 凯 52

 

听课随笔

教师讲课要力求化得开

    陈春露 56

 

命题研究

以问题探究的视角审视几道材料选择题的命制

    何 吟 59

 

进修资料

甲午战争经验与教训

    马 勇 64

 

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