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《中学历史教学参考》第9期
作者:cersp    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2012-12-21

 

《中学历史教学参考》

2012年第9期目录

 

◆笔随心舞◆

历史的意义与价值皆在现在与未来 / 君毅(1

历史意识绝非滥用历史将过去当代化 /【法】阿尔贝特·施韦泽(1

 

●环境与课程

◆思想之旅◆

史学:穿越时空的生命关照 / 丁林兴(4

◆特别关注◆

“刊庆论道·全国中学教研与论文写作研修会”掠影 /(封二)

《摹效与超越:高考备考历史新题集萃》(2013版)已出版 /72

学术盛宴  精神洗礼

——聆听高端报告的感受与思考 / 田雪莲 孟 伟(14

相遇与相蚀

——我看王生老师“资本主义世界市场的形成与发展”一课

 / 张 轩(16

了解·理解·同情

——听杨奎松教授报告有得 / 伍学文(18

践行课改使命 促进课堂重建

——全国历史教师教育专业委员会南京年会的感悟与思考 / 李付堂(19

◆课程论·教学论◆

历史教学应减少定性的结论 / 卢元伟(41

历史程序性知识教学的实践与思考 / 刘艳萍(66

 

●知识与资源

◆观点与素材◆

长征途中的同龄人

——让学生在小红军故事中感悟成长 / 李宏伟 杨作峰 宋东江(11

◆教材与教学◆

历史课堂要把学生感兴趣的知识讲清楚

——关于“陶片放逐法”几个问题的回答 / 刘东兴(35

◆备课参考◆

别样的雅典奴隶 / 武其芳 姚焕成(46

 

●动态与交流

◆教研之窗◆

且行且思:提升教研指导力的实践性认识 / 鲍丽倩(22

◆人教走廊◆

我眼中的战争史好课

——以人教版“走向世界大战”一课为例 / 陈国清(38

◆岳麓谈新◆

岳麓版必修Ⅱ第9课“改变世界的工业革命”教学设计 / 相龙刚(49

◆编读往来◆

在学习中进步  在实践中成长

——我与《中史参》的故事 / 李树全(52

化作春泥更护花

——《中史参》引我命题与创新 / 董运动(54

为有源头活水来

—— “走近名师促我成长 / 王先进(56

 

●学生与教育

◆教育叙事◆

回望千年,我该把学生引向何方

——“汉武帝时代”课前的多元联想与阅读思考 / 田颖城(8

◆课例述评◆

美的巡礼 智的飞跃

——例说《美的历程》对文化史教学的启示 / 刘 畅(43

◆教学设计◆

历史背后的推手

——“解放战争”教学设计 / 沈为慧(58

谁持彩练当空舞

——从沈为慧老师“解放战争”一课教学设计说起

 / 何 凌 吴 平(62

 

●学习与评估

◆评估论衡◆

高考试题评价:但愿来自一线师生的话没白说

历史教学指南的“信号灯”

——2012年全国新课程卷第40题评析 / 王邵励(24

由高考试题试题看“改革意识”的引导

——从2012年全国新课程卷说起 / 华春勇 史小军(27

要重视学生解答选择题的思维过程

——从2012年全国新课程卷24题的调查说开去  / 李隆启(29

动机·行为·效果

——关于2012年高考历史选择题考生感受的调查反思 / 匡志林(30

2012年高考安徽历史试题的特点及教学启示 / 李广元(33

2012年高考上海历史卷第37题评析 / 逯成武(34

◆命题研究◆

多元评价背景下高考历史试题的创新与思考

——以2012年高考北京文综卷第16题为例 / 李林川(63

◆征题精选◆

现代中国的科技、教育与文学艺术 / 尹正驰(68

中国近现代社会生活变迁 / 余春玲(70

 

 

 

 

主 管:中华人民共和国教育部

主 办:陕西师范大学

出 版:陕西师范大学出版总社有限公司

编 辑:中学教学参考杂志社

        中学历史教学参考编辑部

 

    编:任鹏杰

副 主 编:张艳云  冯丽珍

责任编辑:冯丽珍 

策  划:雨 人

校  对:韩迎迎

资  料:渭 艳

美术编辑:冯 涛

 

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