影响

采访信息

内容

文革对人们日常生活的影响

高一（2）班

王珊珊

我印象最深的就有三件事：第一件，我有两个邻居，平时关系都不错，那天一个邻居家的女主人带着另一个邻居家的孩子玩，就教孩子喊口号：打倒反革命，毛主席万岁！但话说多了舌头打了绕，竟喊成打毛主席，孩子的母亲为了表示对毛主席的忠诚，立即向上面汇报，为此这个喊口号的邻居只为了一句话换来了九年囚刑；第二件：有一个农民上街买毛主席石膏像，农民嘛，都挑担子，他就把毛主席相挂在担子上一根绳子上，走路上就有人喊，他给毛主席上吊，这不二话没说，就把他关了起来；第三件嘛，当时东风象征着共产主义，西风象征着资本主义，所以成天喊着东风压倒西风，可是那天一个煤窑工人看着火头说了一句：今天刮西风了，很正常的一句话，一年四季哪没有刮西风的时候呢，却白白被人当成反革命，这以后的日子就惨了。

高一（3）班

张颖慧

问：“就您所看到的，文化大革命对老百姓的生活产生了什么样的影响？”

答：“工厂关门不做了，学校不上课了，学生都去当了红卫兵，乘汽车到北京看毛主席了。电也限用了，很不方便。你外婆生你妈那天夜里，两派打起来，工厂全部停产，你外婆在纺织厂上夜班，躲在地下室不敢出来，你妈就在那儿出生的。”

高一（3）班

盛雁行

访者：在你的记忆中有没有什么映像深刻的事？

徐：当时所有人都知道不可以什么什么，教条很多，很严的。

访者：比如？

徐：不可以崇洋媚外，不可以学英语，用英语。我们做医生的写处方不可以用英语，比如阿司匹林，不可以这样写，要写它的中文名字。

高一（3）班

冯明予

那时候我爸爸上学的条件怎么样？

很差啊，那时候教室比较差，但是老师就更少了，也没有受过良好的教育。

那时候他们和现在我们的学习生活有什么不同么？

大概就是要多很多劳动，少很多作业了。对了，那时他们常常写批判稿，什么“批林批孔”、“反击右倾翻案风”之类的。另外，他们的课外文化活动很少。

高一（4）班

张在为

更为可笑的是，饭店门口，能看见门口摆出了两个大红的木牌，分别写着“革命饭菜名”和“通告”。那“革命饭菜名”下面列着几十种饭菜，一看就知道还是过去买了几十年的炒芹菜、炸丸子之类，但革命职工们为了表示革命，却硬要把名字加上革命名词：红卫鱼、无畏丸子、延安芹菜、胜利排骨、造反虾仁、革命肉片、北京豆芽、红卫兵汤、红色炸肉、红卫香菇、韶山萝卜、大众包子之类。

高一（5）班

华阳

在采访的期间,母亲还告诉了我不少关于她生活的细节。比如在那几年,有一个好处就是坐火车不要付钱,因为大家是无产阶级。每天早上起床之后,都要跳“忠守舞”,歌唱表示对毛主席热爱的歌曲,像是把毛主席当作神一样供奉。她还哼了几句给我听,确实很有不太同于现在这个时代的特点。她说,大概在69-70年的时候,部分工厂恢复运行。她进厂工作(那时她17岁),干车工活。第一年的工资是每月14元,按照现在的生活水平折算，相当于现在的每月400-500元。一个月她一个人普通生活的费用大概8块左右。然后每年逐渐加4-5元。

高一（6）班

李桑桑

女儿：文革对老百姓有何影响？

爸爸：由于文革的发生，造成了国民经济的发展几乎停止不前，人民大众的生活水平逐年下降，物资供应严重不足，普通百姓的基本生活要凭各类票证购买，粮票、布票、糖票、肉票、煤票等充斥于百姓生活之中，物资匮乏极其严重。

高一（7）班

牛乙非

问：文革对你的生活有什么影响？

全国到处都是乱糟糟的，没有法律，大家的生活很没有安全感，说不定说错一句话、写错一个字都有可能成为“现行反革命”。人们成天忙着无产阶级专政下“继续革命”、批“走资派”、“打倒反动权威”、“宁要社会主义草，不要资本主义苗”，没有人再敢抓生产，国民经济濒临崩溃，什么物资都紧张，都要票。城里人还好一点，农村干一天活只能拿到几角钱甚至几分钱，一年忙下来还欠生产队钱，有不少地方还出现了集体要饭的情况。我国与发达国家的差距进一步被拉大。文化上极度贫乏，电影、戏剧除了8个样板戏，十年基本上只能看地道战、地雷战、南征北战。文学名著基本上都是“大毒草”，百花齐放成了一句空话。成天喊着解放全人类，最后自己都解放不了，日子越过越差。

高一（8）班

王茜妮

问：文革对于您当时的生活具体有什么影响？

答：那就说说我姐吧。她比我大了17岁，当时靠她管着我们家几个孩子。她只上了一年学，只会写自己的名字，但她却能把《毛主席语录》背得一字不差。总是把“毛主席说……”挂在嘴边。还特别喜欢唱红色歌曲，象《北京的金山上》……当时上山下乡，早请示晚汇报，吃饭，劳动前都要把毛主席的话说上几变。

高一（8班

姜锐

姜锐：很想知道文革期间你们的文艺生活形式。

姜万康：主要就是以下这么几种：电影、出版书籍、文艺演出都是比较传统的，就起档次来看，形式也不算少，但每个形式的种类都特别少。中国有几千年的历史，按说应该有很丰富的内容，但在那个时候都变成了“大毒草”，不让出版，不让借阅。

姜锐：听说文革期间几亿人民只有几部样板戏可以看，是不是有这回事？

姜万康：是的。当时有七亿多人口，也就是那么7，8种样

板戏准许演出。例如：《红灯记》《沙家浜》《红色娘子军》《白毛女》。因为就是这么几部，父母亲奖励小孩往往是说：“奖励你再看一次红灯记。”由于看的太多，大多数人都把台词背下来了。所以走在大街小巷，经常听到有人演唱样板戏！可见，当时的文学作品是多么匮乏，现在琳琅满目的文学做品，在当时看来是不可想象的。

高一（13）班

陆瑶

虽然文革给一部分投机取巧的人带来了利益，但对于国民来说，无疑是一场噩梦。文革带给我最深重的影响就是学习。那时候学习简直就是废掉了，课最多时也只是上午两堂课，下午两堂课。当时有一个“张铁生事件”，简单来说就是一个叫张铁生的人凭了一手的老茧，交了白卷就上了大学。于是那时，学校不敢抓学习，学生不懂也就不学习，老师们就出去搞阶级斗争，乱的一团糟！

高一（14）班

吕超然

附1968爸爸写给我的爷爷的一封信

最高指示

你们要关心国家大事，要把无产阶级文化大革命进行到底。

爸爸你好，让我们共同敬祝毛主席万寿无疆。

祝主席身体健康永远健康。

爸爸你在工厂很忙吧？你什么时间回来。

我和妹妹想你，妈妈也想你。我在家学写语录，学唱革命歌。好好学习天天向上，我长大做毛主席的红小兵。我吃饭时领妹妹祝毛主席万寿无疆。

你给我写信告诉我几天回来。

向林副主席学习，向解放军学习，向工人学习。

让我们高呼伟大领袖毛主席万岁，万岁，万万岁！

儿子

高一（13）班

李云瑶

那时的教师都在干些什么?

那时的教师都不上课了，天天开大会，不是批斗人，就是被人批斗。很多老师都被带上了右派的帽子。有些老师便受不了了，也有些老师觉得无所谓，照样快快乐乐地过自己的生活，毕竟这一切多会过去。也有老师在此期间专心读书，文革后便被保送出国了。

高一（14）班

李心彤

那时每个人都要背诵《毛主席语录》，大学里英语系的学生还要背诵英文版的。如果直呼领袖的名字是会被同学报告的，有个小孩子和朋友闹矛盾，说了一句：小毛，我不和你玩了。结果他的父母就都被抓了起来。对于初期的人斗人，基本没有什么印象。最多就是到了文革后期，每到夏天晚上在外乘凉，会听到长辈对初期人斗人的回忆，那时有很多斗人的计俩，例如：让被批斗的人站在菱角壳上挑粪，把猫放进人的衣服里直到被抓的浑身是血。

高一（13）班

李海骋

问：您在文化大革命中经历的或者看见的印象最深的事情是什么？

答：我在文化大革命中经历的印象最深的事情是：好像是在我小学三年级的时候，一天，我爸爸下班时从工厂带回一本《红旗杂志》，杂志封面上有毛主席像，我当时拿过来准备看，由于不小心，钢笔墨水滴在《红旗杂志》的封面上，用手抹了一下，封面毛主席像上留下了墨水印，当时我也没在意。第二天，爸爸上班时把《红旗杂志》带回到工厂。但下午学校来人找我谈话，问我关于那本《红旗杂志》封面的毛主席像上墨水印的事。问是不是我做的，为什么做。当时我一听就哭了，慢慢地向学校领导汇报不小心把钢笔墨水滴在《红旗杂志》的封面上的过程。事后，听爸爸说他当天在单位也被保卫科叫过去做过笔录，我的妹妹也同样被学校领导问过话。其实，这只不过是日常生活中的一件小事，但在那个特殊的年代里，人们很崇拜领袖，生活中的一点点小事，也无限上纲，小事变大事，生活中的小事很有可能变为政治上的大事。

文革对人们思想上（诚信）的影响

被采访者：父亲

年龄：43

民族：汉

党派：共产党

职业：公司职员

文化程度：大学

采访者：郑忱

在文革过程中导致了“谎言重复一千次就会变成真理”、“假作真时真亦假”的恶劣后果。

被采访者：陆优群

年龄：45

性别：女

民族：汉

党派：无

职业：无职员

文化程度：中学

采访者：梅菲 7

可谁知在落实时这种思想失了真，很多人利用文革公报私仇，人人都害怕被别人举报揭发，于是反过来先检举揭发别人。整个社会的风气逐渐变坏，儒家仁爱思想不复存在，人与人之间充斥着猜疑和不信任，在当时，亲情和爱情显得格外脆弱。我认为文革是一场失败的运动，它使中国的道德标准全面颠覆，“诚信”这个词失去了分量。这或许也是导致中国人在世界上的声誉不是非常高的原因之一。

采访人：邵梦虞

被采访人:父亲

问：您认为文革对今天的中国社会产生了怎样的影响呢？

答：文革破坏了中国几千年流传下来的文化传统，各种礼仪、美德都丧失殆尽，这造成了现在社会的信仰危机，诚信的缺失，这又产生了诸如腐败现象、功利主义等等。可以说如果再出现一次文革就意味着我们中华民族的毁灭。

被采访者：杨叔子  年龄：43

性别：男

民族：汉

党派：共产党

职业：教授

文化程度：大学

采访者：许霄玮

十年浩劫文革留下的影响，不仅仅是政治损失、经济损失或者其他方面的损失，最重要的是人格的扭曲，传统文化的破坏，对社会风气的破坏，一直影响到现在。什么是正确，什么是错误，什么是光荣，什么是不对的，都搞不清楚，不讲假话成不了大事，人不为己天诛地灭等等。

文革”给中国人带来的心理影响之一，就是对人的极端不信任。这道沉重的心理阴影，至今还影响着人们与他人的交往，影响着人的自我发展。

姓名：许超

年龄：52

民族：汉

党派：共产党职业：工人

文化程度：本科

文革对人最起码的人性摧残太严重了

文革对人们思想上（胆小怕事）的影响

受访者：薛颖梅

年龄：41岁      性别：女            民族：汉

党派：无

职业：会计师           文化程度：中专 采访者：葛菁璐

就是这样的生活方式使得他们全家变得做事谨小甚微。一听到什么风吹草动，就胆战心惊，生怕他人又说自己坏话。

姓名：张续勋     年龄：74         性别：男                            民族：汉                党派：共产党

职业：退休干部   文化程度：小学

采访者：张夏骏

问：在那个时期，人的精神信仰被扭曲，听说人活得很小心，表现在哪些方面？

答：那时做人要很小心，我明知毛主席犯了错，但是就是不能说，一点都不能有沾边，要是被发现，就是死路一条，而且会死得很惨。没有人会为你申冤，那时，人们开始有性格和人格的转变，有人会害人，无中生有，把一个什么也没做的人活活搞死，我的战友就是这样的一个受害者。而且这和封建的惩罚制度没什么区别，还要株连到好多亲戚朋友。爷爷也是很幸运的，没有被株连到。否则我现在就不在了。哈哈！我想起来还有点后怕。好恐怖的特殊年代，好人不得好死，小人升官，世道反过来了。啊！真是中国历史的“黑洞”，把人吸进去，折磨人。

文化大革命对青少年尤其是我们这一带的影响

高一（7）班

王功

“一个就是文革期间没好好读书，另外，文革期间十年没有高考，一下子恢复高考，老三届参加高考竞争十分激烈，导致应届生难以考上理想的大学。”

高一（8）班

查婷俊

“那时候提倡上山下乡，我也就跟着下农村，错过了学习的好机会，以至于一直没有机会考大学。”

高一（5）班

赵惠俊

“初中毕业后本想上高中，可是学校停课，家里姊妹多，又要响应‘贫下中农再教育’的号召，就下乡到了东辛农场，你四姨妈也是到了农场当了教师，你妈妈年龄小，并没搭上那班‘车’。还是后来文革以后，我才自考了中专。”

高一（5）班

古骊翔

“还是因为出身成分的原因，你舅舅和你妈妈都只是初中毕业。这直接影响了他们的一生啊。如果没有这场动乱，我们全家的生活都会比现在要好得多，我们的国家也将是另外一番景象。没有这一场文化大革命该有多好啊！……但十几年的时光逝去了就永远再不能挽回了，就我们的家庭而言，耽误的可是两代人啊！想想都让人觉得寒心啊！”

高一（5）班

于露

“我觉得文革全是白搞。最遗憾是没读书。后来也有考试，大多是工农兵大学生。里面多数是连队干部，现在没知识没学历，下岗的也是我们。”

高一（9）班

秦舒雅

“文革也使教育上留下了一大片空白，学校都陷入了批师道尊严、批白专、开展“红专” 大辩论的混乱无序状态，认真教学的老师和成绩优秀的学生遭批斗、受压制。课停了，班也不上了，正常的教学工作全终止了，学校变成了红宝书、红语录、忠字舞的红海洋；琅琅的读书声听不见了，取而带之的是高音喇叭里的激昂的革命歌曲、革命语录，还有成天充斥耳际的各路造反派组织之间嚣叫漫骂争斗。”

杨雨菡

“思想奴役断送了师生情谊，甚至亲情……由于加入了不同的派别，弄得形同陌路人，甚至还大打出手。”

郑忱

“在文革过程中导致了‘谎言重复一千次就会变成真理’、‘假作真时真亦假’的恶劣后果。人们长期处于个人崇拜的惯性当中，不受控制地传播各种言论，这样逐渐销蚀他们的政治自我意识与独立思想人格。”

张寻

“经历过文革的她胆小怕事、处世谨慎，惟恐因为不慎给家人或周围的人带来不幸。对于新生事物的出现反映强烈，惟恐出现第二次文革。文革给她带来的阴影终生难忘，至今想来心有余悸。”

梅菲

“可谁知在落实时这种思想失了真，很多人利用文革公报私仇，人人都害怕被别人举报揭发，于是反过来先检举揭发别人。整个社会的风气逐渐变坏，儒家仁爱思想不复存在，人与人之间充斥着猜疑和不信任，在当时，亲情和爱情显得格外脆弱。我认为文革是一场失败的运动，它使中国的道德标准全面颠覆，‘诚信’这个词失去了分量。这或许也是导致中国人在世界上的声誉不是非常高的原因之一。”