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姚锦祥:高考历史专题复习指导
作者:姚锦祥    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-10-13

 

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姚锦祥 1959年生,江苏溧阳人。1984年毕业于南京师范大学历史系,同年留校任教。现任南京师范大学社会发展学院历史系副教授、课程与教学论专业硕士生导师、江苏省历史教学专业委员会常务理事。陕西师范大学《中学历史教学参考》专家指导委员会委员。

主讲课程 《中学历史教育学》、《中学历史课程与教材分析》、《中学历史教学评价》、《中学历史教学研究》《教育伦理学》和《中国近代军事史》等。

主要成果 主持江苏省教育厅人文社会科学研究项目《政史地学科渗透与综合的教学模式》、江苏省教育科学“十五”规划项目《历史学科的德育渗透》、江苏省教研室重点项目《中小学社会学科的综合教学模式研究》三项省级课题,和南师大校内青年人文社会科学研究项目《历史学科的现代教学模式研究》、南师大教改项目《新课程条件下“中学历史教学论”课程教学模式研究》两项校级课题。参加国家教育部课题《中国近代军事教育史》和江苏省教育厅有关研究项目4项。


发表学术论文三十多篇,近二十万字。其中核心刊物十篇,有多篇被人大复印资料和其他刊物全文转载。出版学术专著《历史教材学概论》或编著《历史教育学新编》9部。其中主编4部,副主编两部,参编4部。有多篇论文和编著获得学校和省教育厅的嘉奖。《当前中学历史课堂教学的三种基本模式》、《文科综合考试条件下历史学科的三轮复习模式》和《历史学科在素质教育中的独特作用及其实施途径》等教学研究论文在我国中学历史教育领域有较大的影响。这些成果中涉及中学历史课程、教材和教法的各个领域,在中学历史课堂教学模式研究和中学历史高考命题及其教学研究等方面已经形成了自己的特色,在中学历史教育界有一定的知名度。

 

高考历史专题复习指导:

一、纵向线索梳理

二、易混概念辩析

三、规律性知识拓展

四、考点回顾与展望

五、热点考题精练

六、参考答案

 

专题一 古代中国的政治制度(20061013)

专题二 列强的侵略与中国的抗争(20061015) 

专题三 近代中国的民主革命(20061017) 

专题四 社会主义制度的建立与发展(20061017)

 

专题五 中国的民族关系与对外关系(20061018)

 

专题六 历史上的重大改革(20061018)

 

专题七 近代社会民主与专制的斗争(20061018)

 

专题八 近代的国际关系(20061018)

 

专题九 20世纪的战争与和平(20061019)

 

专题十 古代中国经济的基本结构与特点(20061019)

 

专题十一 中国社会经济的现代化进程(20061020)

 

专题十二 世界经济的现代化进程(20061020)

 

专题十三 中、西思想发展史(20061021) 

 

专题十四 中、西科技文化史(20061021)
 
 
  

 

2006年高考文综、历史试题与答案链接集

 

相关文献阅读

1、姚锦祥:高中历史专题复习新模式

2、姚锦祥:乡土史的教学规范问题 

3、姚锦祥:高中历史专题体例的教学影响与单元备课问题研究

4、姚锦祥:历史学科卷与文科综合卷历史命题的比较 

5、姚锦祥:文综历史学科的三轮复习模式

 

拓展材料阅读一

新课标复习:中国古代专制政治的发展 

新课标复习:西方人文精神起源和发展 

新课标复习:历史必修一复习提要 

刘芃:历史学科综合能力研究

新课程专题一:古代中国政治制度

新课程专题二:古代中国经济基本结构与特点

新课程专题三:古代中国传统文化主流思想的演变与科技文化的发展

新课程专题四:列强侵华与中国人民的反抗斗争

新课程专题五:近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展

新课程专题六:中国特色社会主义建设的道路 

新课程专题七:中国近代现代社会生活的变迁

新课程专题八:近代中国的思想解放潮流

新课程专题九:20世纪以来中国重大思想理论成果

 

拓展材料阅读二

中国古代经济史专题

天河区高三历史讲座之思想篇

高三历史复习专题一《中国古代的政治》

中国古代的科技和文化专题

中国古代民族关系和对外关系

近代列强侵华和中国社会性质的变化

专题六(补) 中国人民的抗争和探索

近现代中国人民的抗争与探索

专题七 中国近现代经济

《世界资本主义经济史》专题

《近代反动政府的统治》专题

中国近代思想文化

专题十 世界资本主义的发展

世界近现代国际关系史识表解

国际工人运动和民族解放运动

殖民扩张和民族解放运动专题

科学与思想文化

 

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